LA PÉDAGOGIE MARTENOT

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« Par l’enseignement de l’art, favoriser l’épanouissement de la personne » G. Martenot

! Eveil de la sensibilité

! Qualité du geste

! Plaisir de peindre, dessiner et créer

! Apprendre à observer

Cette pédagogie s’adresse à tous les âges et donne à chacun un maximum de chances pour progresser. Les corrections sont faites d’une façon constructive, toujours axées sur le progrès. La qualité du geste est au cœur de l’enseignement. On apprend également à observer, à ressentir l’équilibre des formes et des couleurs, à simplifier pour aller à l’essentiel. De petits effectifs permettent de respecter la spontanéité du geste et le rythme de chacun afin de favoriser l’expression de la créativité.

De nombreuses techniques sont expérimentées en fonction des thèmes abordés. Ces diverses techniques et thèmes sont introduits et étudiés d’une manière progressive, pas à pas : dessin, huile, gouache, encre, fusain, etc..

Les différents thèmes abordés sont les suivants, sans que cette liste soit exhaustive :

. Lignes, leur force d’expression, les valeurs

. Plans et valeurs dans le paysage

. Proportions, formes, rythmes et composition

. Perspective et son application pratique

. Découverte progressive des couleurs et des harmonies colorées

. Lumière et volumes, natures-mortes, composition au nombre d’or

. L’eau…(vagues, mers…)

. Personnages, corps humain

. Animaux

. Portrait….